护士静脉穿刺心得,护士静脉穿刺心得（必备十六篇）,护士心得

静脉采血操作流程

首先接到医生的医嘱后，要两人核对；

核对的内容有：电子医嘱本、采血执行单、条码上的姓名、检验的项目是否一致；两人核对。

评估病历内容：患者的床号、姓名、年龄、性别、诊断及既往史、现病史、异常化验单。

评估患者：先向患者进行自我介绍、对患者进行反核对，并解释静脉抽血的目的；评估患者的意识状态，自理能力、合作程度，并询问是否进食；评估患者采血局部皮肤组织情况和血管情况。回到治疗室 护士按要求着装 六部洗手法洗手并擦干，戴口罩 治疗室光线明亮、宽敞、清洁；操作台整洁 准备用物

清洁的治疗盘一个、安尔典一瓶、据采血量选择合适的注射器一个、根据项目选择适合的采血管一只、根采血器一个、清洁消毒后的止血带一根、棉签若干包、一次性垫巾、试管架一个、采血执行单、化验条码；

清洁的治疗车一台、上置消毒洗手液一瓶、锐器盒一个、擦车用的含氯消毒液毛巾一条、医用垃圾桶一个、止血带浸泡桶、生活垃圾桶一个，两人核对采血执行单及条码、采血管，并贴好条码。检查并放到指定位置

快速手消 检查有效期 在有效期内可以使用 安尔典 有效期 打开时间 在有效期内可以使用

采血针 有效期 封口完好 可以使用 采血管 有效期 无裂痕 封口完好 可以使用 注射器 有效期 无潮湿 破损 漏气 可以使用 棉签 有效期 无漏气 可以使用 并逐一检查

携用物至患者床旁，向患者解释采血的方法、采血的量，并核对患者的姓名、床号，并帮助患者摆好舒适的体位 协助患者暴露需采血的肢体、选择合适的静脉 肘下垫一次性垫巾

距穿刺点6-10cm处扎止血带，嘱患者握拳选择血管，送止血带 常规皮肤消毒一次，消毒面积：直径为5cm 安装针孔采血装置

扎止血带、常规消毒皮肤第二次，直径为5cm 左手夹一棉签，嘱患者握拳，再次核对 患者床号、姓名 左手绷紧皮肤。右手持针进针，进针的角度为20° 固定穿刺针、插入采血管，采血至采血量

松止血带，嘱患者松拳，用棉签按压穿刺点，迅速拔针 协助患者摆好舒适的体位 向患者解释采血后的注意事项 给患者舒适卧位

进行手部消毒，操作后再次核对患者床号姓名并在采血执行单上签字 回到治疗室，将血标本及时送检，整理用物，垃圾分类处理，清洁治疗车，洗手，摘口罩，记录。

备注

宽松衣服→第一次扎止血带、手捋一下血管、送止血带→常规消毒 5cm →准备采血针→第二次扎止血带→常规消毒→左手小拇指持一棉签→进针→

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在儿科实习的日子里，每天都是既热闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科老师在课堂上说过的一句话，儿科是一个充满希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来。儿科疾病本来就急，病程短，治愈的效果好。

在儿科最困难的`一件事莫过于静脉穿刺。也许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作能力强，但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士能力强否都在于是否一针见血。这就要求我们护生不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿良好的沟通能力。

在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是看见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。

2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。

2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、加强危重患者的管理工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作

1、按科室计划，每月进行四次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。

3、严格要求实习生，按计

首先，非常有幸参加了以《安全静脉输液管理》为主题的达州市第一届静脉输液治疗专委会第二次学术年会，大会邀请了来自省内外知名专家学者对护理及静脉治疗领域热点及前沿内容进行了专题讲座，更有来自川东区域各市、县、区37家医院400余名护理管理、护理骨干和静脉治疗专科护理人员来聆听这场知识盛宴，我院共有来自临床高达62人参加此次学术年会，这说明医院对于我们护理人员的重视，反应了医院“重视人才，培养人才”的战略方针,对于临床一线工作的我，也非常珍惜这次机会。

经过这两天的培训，让我收获了丰富的专科理论知识，使我对静脉输液工作有了全新的认识。

随着医学分科的不断细化，护理也在朝着专业化方向发展，护理专业化标志着护理工作的进步，它意味着护理工作已经从全面接触转向注重专业知识和技能的特定操作范围的模式，在护理众多的实践领域中，静脉输液治疗是应用最多的一项实践活动，据统计，90%-95%的住院病人需要静脉输液治疗，为了提高静脉输液护理质量，规范静脉输液操作规范，实施成功的静脉穿刺，减轻病人痛苦，减少静脉输液并发症，静脉输液治疗护理正在走向专业化，并逐步发展为一门专业学科。

通过此次学习，让我明白，护士实施输液也不仅仅是单练的执行医嘱，我们应该不仅仅是提供护理技术的执行者，我们也必须是协助医疗诊断的合作者、提供健康咨询、提供心理支持的帮助者，作为常常与输液打交道的临床一线护理工作者，首先要热爱护理专业，有全面的护理理论知识，高度的工作责任心，并且具备一定的专业实践能力。最好是在全科方面有一定的素养，才能保证静疗工作的护理质量，保证病人得到最好的护理。同时这也是我们护理人员共同的追求的`目标。

我们静脉输液治疗还仅限于单纯穿刺及遵医嘱用药，对于在水、电解质平衡、药理学、感染控制、血液制品输注治疗、胃肠外营养、抗肿瘤治疗等各方面知识欠缺。因此为了提高静脉输液治疗护理质量，规范静脉输液操作技术，实施成功的静脉穿刺，减轻病人痛苦，减少静脉输液并发症，我听课会总结了几点：首先健全我院静脉输液制度，其次加强静脉输液治疗队伍的专业化建设，最后逐步成立静脉治疗小组。

培训结束以后，来自新桥医院的孙爱华老师、华西医院的罗艳丽老师以及她们的团队让我感受到了高等医院护理工作模式的视野以及专业化的团队，精细化的分工，护理工作者对自身素质和专业知识的探索，对我

在我们平常的日常生活中，常常会被某些情感所深深触动，而我们可以选择用自己的方式来进行记录。很多人都有习惯写下自己的心得体会，这也是一种很好的习惯。今天，我想跟大家分享的是关于“护士读书心得”的话题，为了防止忘记，我建议大家最好把这篇文章收藏起来！

篇一：临床护士日记读后感

读名人日记一直为我之所好。究其所因，或许是曾经做过一段“以真实为生命线”的新闻工作的缘故，抑或是听多了太多空话套话和层层一贯制的报告而内心总是渴求那些真人真事，那些实实在在看得见摸得着的实事具体事的缘故，总觉得日记都是写作人或一时之兴趣，或为之记事以备查，或为一时之读有所得、观有所知的实录。

不过，我读到过的日记也不多。早先的《郁达夫日记》，后来的张光年《文坛回春纪事》、贾植芳《平反日记》等。最初读《郁达夫日记》，更多的还是想看一看这些名人是怎么写日记的，也好模仿着学着把日记写好。

看到《临床护士日记》，却纯属偶然。某天逛书城，见书架上有《临床护士日记》卖，随手一翻，觉得还不错。那些白衣天使般的护士小姐，在忙碌的工作之余，还用写日记的方式，记下一些颇有价值的细节和感想，能引发人们思考和经验的交流。特别是那些对细节的记述和描写，从中可以看到如何做微细的观察和从发现的很小很小的变化中，去领悟疾病的变化和发展。有时，真乃一丝一毫见真情呀！

于是，在某一天上网购书之时，也顺带购买一册《临床护士日记》，想通过阅读，学习护士小姐那细微观察病情发展变化的方法，也是文学创作或者看社会事物发展的一种值得借鉴的技术。书买来，随之放假。天赐良机，在一个因了值班而无法外出的小长假中，把《临床护士日记》通读一遍。

《临床护士日记》由温州医学院潘夏蓁主编，人民卫生出版社5月出版，26.3万字。诚如主编在《前言》中所述：“稿件来源于我国各地急诊室、监护室等临床一线护士、丁香园论坛的投稿以及澳大利亚护士的投稿。全书设经验交流篇、警示启发篇、风险过失篇、发明创造篇、实习面试篇、酸甜苦辣篇、特殊经历篇七个 篇章，其中特殊经历篇特约了‘5・12地震日记’、‘甲流重病房’的稿件。”或许是急诊室、监护室等特殊岗位的临床一线护士所写日记，才具有其特别的意义。

一篇篇由不同的作者写下的日记，依次读来，感觉收获各有不同。周雷的一则《祸兮福所倚》，柞看标题，还真想看个究竟呢。读完才明白，那是作为护士长的作者，在考虑“高锰酸